fredag 6. november 2015

ALKOHOL

I dette innlegget skal du få lære om Alkohol, korleis det påverkar ungdommar og vaksne. Korleis du oppfører deg og korleis det påverkar kroppen når man drikk alkohol.

Du veit heilt sikkert at det ikkje er lurt for ei gravid kvinne å drikke alkohol. (Ekeland, s.72 Tellus) Dersom ei gravid kvinne drikk alkohol vil alkoholen komme over i blodet til fosteret og det vil gje det den same promillen som mora. Det kan skade fosteret og fosterhjernen kan bli påverka. Viss fosterhjernen blir påverka av alkoholet kan fosteret få store skadar i hjernen og utviklinga til barnet kan gå seinare enn normale barn. Det vil sei at dei kan få lærevanskar, konsentrasjonsvanskar og kan fungere dårleg sosialt.
Mange ungdommar i dag har lyst til å prøve alkohol fordi dei blir påverka av kva venner gjer og dei trur kanskje at det er kult å drikke. Det er mange grunnar til at ein vil prøve alkohol, blant anna kan ungdommar bli nysgjerrige på kva effekt man får når man drikk alkohol (Ung.no). I Noreg er gjennomsnittsalderen på å prøve alkohol første gangen 15 år. Vi veit i dag at dei som først begynner å drikke alkohol i ein tidleg alder har stor sjanse å bli alkoholavhengige enn dei som er over 20 år (Ekeland, s. 73 Tellus.) Også når ein drikk alkohol kan det føre til at ein blir meir open, humøret svingar opp og sjølvtillita aukar. For den som drikk er dette eit bra teikn fordi det er den første rusen mange er ute etter (Ekeland, s. 74 Tellus).


Ulykker er også typisk når det gjeld alkohol. Det skjer mykje bilulykker når det gjeld alkohol og alle veit heilt sikkert at det ikkje er lov å drikke og kjøre for det kan både være farlig for den som har drukke alkohol og for andre. Det kan være alle slags ulykker, det kan være frå bilulykker, dødsfall og sjølvmord. For unge jenter er det stor risiko for å bli seksuell overgrepet (Ekeland, s 76 Tellus), spesielt når ein har drukke alkohol.

Når ein først og fremst skal begynne å drikke alkohol må ein ha grenser til når man skal stoppe slik at man ikkje utsetter seg sjølv i fare.


Kjelder: Ekeland, Per Roar M.fl. Tellus 9, Aschehoug, 2007

Bildekjelder:

onsdag 4. november 2015

UNGDOM OG MOTE

I dag er det mange ungdommar som er opptekne av klesmote og kva venner brukar fordi dei ikkje har lyst å skilje seg ut frå dei andre. 

Klesmoten i dag handlar om dei nye trendane. Man må ha dei dyraste kleda for å vise at man har masse penger og for å passe inn. Man kan ikkje gå i gamle, fillete klær fordi man er redd for at andre skal sjå rart på deg og dømme deg.  Bare fordi nokon ikkje har same klesstil som dei andre betyr det ikkje at man skal gå rundt og erte dei og sei at dei må kjøpe seg nye klær. Det kan vere at nokon ikkje har råd til å kjøpe nye klær så man må tenkje litt før man snakkar. 

Det er på ein måte ungdommane som bestemmer sjølv kva dei vil gå med, men det er også ein muligheit for at ungdommar blir påverka av det som er på tv og det som dei ser på bilete på blader og slik. Men det er ikkje slik at bare fordi venner går i andre klær så betyr det ikkje at man må gå i dei same klærne også. Alle kan ikkje være like og av og til er det litt greit å skilje seg ut frå dei andre. 

torsdag 29. oktober 2015

Korleis kan me få eit mykje betre klassemiljø?

Norsk lekse veke 44

For at det skal være eit godt klassemiljø i klassen må alle ha det bra og alle skal bli behandla med respekt, det er kanskje ikkje så lett. Det er mange som blir utestengd på grunn av utsende og kva dei går med og det er feil fordi alle skal være like og alle skal bli behandla likt. Man skal ikkje utestenge nokon bare fordi dei er annerledes, alle er like. Man skal behandla kvar og enkelt person likt.

Mange ungdommar idag går gjennom tøffe periodar. Dette er ein periode kor ungdommar kan bli deprimerte, dei sjølvskadar og gjer masse ting som ikkje er godt for dei, men det er ikkje deiras feil at dei  hamnar i den situasjonen, det kan være fordi dei ikkje har det godt heime eller at dei ikkje trivs på skulen, men man skal heller ikkje halde inne kva man følar, man må si ifrå viss man opplevar eller følar noko grusamt. 


Eg meinar for at me skal få eit godt klassemiljø må man ha eit miljø kor alle trivs og kor unge menneske kan føle seg trygge og bli respekterte. Man kan bli enda meir kjent med kvarandre slik at det blir god stemning i klassen og i timane, det ikkje er nokon som skal sittje for seg sjølv og ingen skal gjere narr av kvarandre. Det er lov å vere seg sjølv utan at nokon skal le eller dømme deg. Alle skal være venner.





http://home.uia.no/amleis11/2014/04/06/klasseledelse-og-team-building/


UNGDOMSKULTUR

KRLE lekse veke 44

Ungdomskultur er kultur som er skapt av ungdommer og i ungdomskulturen har ord og utrykk alltid vore viktige. Ungdomskulturen har eksistert gjennom generasjon til generasjon, men det er først dei siste 60 åra det har utvikla seg. Ungdomskulturen begynte i 1950-åra då rock blei ei populær musikkform. Det var noko unge menneske likte godt, men det var noko foreldregenerasjonen ikkje heilt forstod noko av. Det kom også inn ei ny klesmote som gjorde at mange unge skilde seg ut frå foreldregenerasjonen.

Ungdomskulturen er noko som skil ungdom frå barndom og vaksenverda. Ungdom riv seg meir laust frå foreldra og vil bestemme sjølv kva dei vil. Dei vil bestemme kva dei sjølv vil gå med, kva type musikk dei vil høyre, kva dei skal gjere i fritida saman med venner.

På slutten av andre verdskrig fekk dei fleste familiar betre økonomi og det gjaldt også ungdom. Klesindustrien blei innteresert i denne gruppa og det var slik grunnlaget lagt for at ungdom kunne utvikle sin eigen kultur og blei ei mottakargruppe for motar, musikk og film som var retta direkte mot dei.


https://gigaom.com/2012/05/16/the-newest-phone-app-teens-will-hate-but-parents-will-love/

onsdag 21. oktober 2015

OD - dagen

Lekse veke 43

Operasjons dagsverk er ein aksjon som er kvart år. Det er ein dag der alle ungdommar på kvar ungdomsskule  jobbar og samler inn pengar til ein god sak. Dei som vil kan bidra på prosjektet, alle treng ikkje være med på det. Ungdommane skal gje 300 kroner eller meir til prosjektet. Temaet dette året er om kropp og menneskerettigheter, at alle skal ha rett til å bestemme over sin eige kropp.

Dette året skal prosjektet gå til Amnesty International og gje vidare til dei som bur i Chile, Argentina og Peru og det synes eg er bra fordi mange ungdommer som bur i dei landa sliter med rettigheter .
I Chile, Argentina og Peru opplevar ungdommer at rettighetane deira ikkje blir respekterte. Prosjektet skal styrke ungdomane og det vil gje ungdomane kunnskap om sine rettigheter slik at dei kan ta sine eigne valg.

Dette året har eg tenkt å søke jobb på butikkar på Bryne, eg har ikkje funne ledig arbeidsplass enno, men viss eg ikkje finn nokon så skal eg bare jobbe heime.


http://www.underarbeid.com/trenger-du-jobb-pa-operasjon-dagsverk/

onsdag 14. oktober 2015

MENNESKERETTIGHETER

Lekse veke 42

Menneskerettigheter er rettigheter alle mennesker har uansett kjønn, religion, rase og utsende. Det er noko staten må respektere og sikre hensyn til. Menneskerettighetane handler om retten til liv og sikkerhet, frihet frå tortur, rett til privatliv, vern mot diskriminering, tanke- og religionsfrihet, ytringsfrihet, rett til arbeid, helse og velferd.

Eg synes at alle rettigheter er viktige fordi uten dem så hadde mange hatt det vanskelig og samfunnet vårt hadde ikkje vært så særlig bra slik vi har det idag, men det er desverre ikkje slik for alle og det er veldig dumt. Eg meinar at alle skal ha like rettigheitar slik at alle får eit godt liv.


http://grenseloskjaerlighet.com/verdenserklaeringen-om-menneskerettigheter/